01.11.2017 в рамках проведення методичного тижня класних керівників в кабінеті №12 проведено круглий стіл на тему «Професійне та особисте зростання класного керівника».
Підчас круглого столу розглядалися такі питання:
1. Особистісно-орієнтований підхід як чинник удосконалення процесу виховання учнів (Вацеба Х.В. – класний керівник групи РРА 13-3)
2. Форми роботи класного керівника з учнями (Хоменець М.А. – класний керівник групи СРА 16-3)
3. Роль класного керівника у становленні особистості учнів (Баточенко І.М. – класний керівник групи СРА 16-1)
4. Творчий портрет класного керівника (Римарчук Л.І. – голова методичної комісії класних керівників)
Важливою умовою модернізації освіти є професійне вдосконалення педагогічних працівників. Сьогодення вимагає від класного керівника гнучкості, мобільності, творчих якостей, навичок швидкого опрацювання інформації, яка невпинно зростає. Чим більше ми розвиваємо й удосконалюємо себе, тим повніше реалізуємо свої можливості, тим цікавішими стаємо для своїх вихованців, тим вагомішим стає наш внесок у спільну діяльність.
Професіоналізм класного керівника, куратора, вихователя гуртожитку, майстра групи полягає в оволодінні цілою низкою технологій і вмілим їх використанням, а це сприяє перетворенню групи в центр розвитку особистості. Щодо педагогічних технологій, то їх класний керівник може обрати, виходячи з особистого творчого потенціалу.
Ефективна, змістовна, глибинна творча праця членів методичної комісії класних керівників сприяє формуванню потреби самовдосконалюватися, надихає на творчі відкриття, реалізацію набутого потенціалу, забезпечує створення інноваційно компетентнісного освітнього середовища.